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2017年安徽省教师招聘考试纲要-中学语文

上传时刻:2017-09-20 15:24:19 来历:明升ms88教育 阅览: 下载:

2017年安徽省教师招聘考试纲要-中学语文
  2017年安徽省中小学新任教师揭露招聘一致书面考试

  中学语文学科考试纲要

  一、考试性质

  安徽省中小学新任教师揭露招聘考试为全省一致组织的揭露性选拔考试,是执行“省考、县管、校用”教师管理体制的根底作业。其意图是招引有志于根底教育事业的优秀人才到中小学任教,进一步标准中小学新任教师揭露招聘作业,把好教师“进口关”。考试采纳书面考试和面试相结合的办法进行。书面考试成果将作为安徽省中小学新任教师揭露招聘面试的根据,一起归入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业本质和教育教育才能等方面进行全面查核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和恰当的难度。

  二、考试方针与要求

  (一)考试方针

  1.考察中学语文教育所需求的根本常识和根本才能。

  2.考察高等教育与中学语文教育内容相对应的专业常识。

  (二)考试要求

  中学语文学科考试要求分为六种才能层级,即识记、了解、剖析归纳、鉴赏点评、表达运用和探求立异。

  1.识记:指辨认和回忆,是最根本的才能层级。

  2.了解:指体会并能做简略的解说,是在识记根底上高一级的才能层级。

  3.剖析归纳:指分化剖析和归纳收拾,是在识记和了解的根底上进一步提高了的才能层级。

  4.鉴赏点评:指对阅览资料的辨别、赏析和评说,是以识记、了解和剖析归纳为根底,在阅览方面开展了的才能层级。

  5.表达运用:指对语文常识和才能的运用,是以识记、了解和剖析归纳为根底,在语言表达和教育运用方面开展了的才能层级。

  6.探求立异:指对某些理论和教育实际问题进行深入探讨,有发现、有见地、有开展,将常识、技能融为一体并能灵敏驾御的才能层级。

  对以上六个才能层级均可有难易不同的考察。

  三、考试规模与内容

  (一)学科专业常识

  1.中学语文教育内容

  (1)识记并正确书写现代汉语常用字的字音、字形

  (2)正确运用词语

  (3)正确运用标点符号

  (4)正确运用常见的修辞手法

  (5)剖析并修正病句

  (6)语言表达简明、连接、得当、精确、明显、生动

  (7)了解文中重要概念和语句的含义

  (8)挑选并整合文中的信息

  (9)剖析文章结构,把握文章思路

  (10)归纳内容关键,归纳中心意思

  (11)赏析著作内在,品尝语言艺术

  (12)点评著作所体现的价值判别和审美取向

  (13)对著作进行个性化阅览和有构思的解读

  (14)默写古代诗文中常见的名句名篇

  (15)了解常见白话实词和虚词,精确翻译白话文的语句

  (16)点评古代诗文内容和作者观念情绪

  (17)能写论说类、有用类和文学类文章

  2.高等教育与中学语文教育对应的内容

  (1)把握古代汉语的根本常识

  (2)把握现代汉语的根本常识

  (3)了解我国古代文学史上重要作家和著作

  (4)了解我国现当代文学史上重要作家和著作

  (5)了解外国文学史上重要作家和著作

  (二)学科课程与教育论及其运用

  1.把握中学语文课程性质和理念

  2.把握中学语文课程方针

  3.把握中学语文教育的根本办法和现代教育技能

  4.把握中学语文教育点评的根本品种、特色与功用

  5.合理建立中学语文课堂教育方针

  6.合理规划中学语文课堂教育进程

  7.科学规划中学语文测验内容与方式

  8.科学分析中学语文教育事例

  四、考试方式与试卷结构

  1.考试方式:闭卷、书面考试。

  2.考试时刻:150分钟,试卷分值分120分。

  3.首要题型:选择题、填空题、古文翻译题、简答题、论说题、写作题、事例剖析题、教育规划题等。

  4.内容份额:学科专业常识部分约占70﹪,学科课程与教育论及运用部分约占30﹪。


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